Laten we maar met de deur in huis vallen: voor trainingen die lijken op hoorcolleges ben je bij ons aan het verkeerde adres. Onze visie op training en ontwikkeling is net even anders. En daar vertellen we je graag iets meer over.

Wij geloven dat werknemers die tijdens een training actief en praktisch met de stof bezig zijn, het meeste zullen leren. Omdat het hoogste leerrendement ontstaat door een hoge mate van interactie, praktijk en oefenen.

Om die reden hebben we onze Actief leren-methode ontwikkelt. Deze methode passen we toe in de trainingen die wij voor onze klanten organiseren.

Wat is de Actief leren-methode

De Actief leren-methode houdt in dat deelnemers veelvuldig zélf aan de slag gaan. Onze trainers wisselen de theorie daarom continu af met praktijkonderdelen. Afhankelijk van het onderwerp kunnen dat opdrachten, rollenspellen, reflectie, intervisie of andere oefeningen zijn. Zo ontstaan snel inzichten en handvatten die men direct kan toepassen.

Daarnaast werken we continu afwisselend qua samenstelling. Er wordt zowel plenair, in subgroepen en individueel gewerkt, afhankelijk van het onderdeel waar deelnemers mee bezig zijn. Dat houdt de energie, het plezier en de betrokkenheid optimaal.

Het einddoel: inspiratie en concrete handvatten

Onze trainingen hebben drie belangrijke doelen. De deelnemers aan onze training moeten na afloop:

1. Weglopen met concrete handvatten en inzichten;
2. Geïnspireerd en geactiveerd zijn om hiermee aan de slag te gaan;
3. In staat zijn om deze zelfstandig toe te passen in hun (werk)praktijk.

Het behalen van deze doelen is natuurlijk allereerst fijn voor de deelnemers. Want zij kunnen dingen anders en beter gaan doen. Maar het is ook waardevol voor de organisatie. Als werkgever wil je natuurlijk graag leerrendement zien uit de investering die je in het personeel doet. Trainingen met de Actief leren-methode zullen dat resultaat opleveren.